Jawaban Informatika SMP Kelas 8 Aktivitas AP-K8-12-U Garis Lajur Ozobot Halaman 237 238

masbejo.com-Berikut Jawaban Informatika SMP Kelas 8 Aktivitas AP-K8-12-U Garis Lajur Ozobot Halaman 237 238 Kurikulum Merdeka.

Aktivitas AP-K8-12-U: Garis Lajur Ozobot

Setelah kalian mengetahui bagaimana cara merawat dan kalibrasi robot Ozobot, sekarang kalian akan mulai mencoba jalannya robot Ozobot ini. Ozobot merupakan salah satu line follower robot. Jadi, mari, kalian coba juga bagaimana cara kerja robot Ozobot ini dalam membaca garis. Perhatikan bagian bawah Ozobot, terlihat ada banyak sensor yang berfungsi membaca garis.

Pada aktivitas ini, kalian akan mempelajari garis seperti apa yang dapat diikuti oleh robot Ozobot dan bagaimana menggambar garis yang baik.

Latihan – 1

Sekarang, buatlah garis tebal di atas kertas. Tempatkan Ozobot di atas garis tersebut. Perhatikan gerakan Ozobot tersebut. Amati gerakan Ozobot di garis yang terlalu tebal atau terlalu tipis.

Pertanyaan:

1. Mengapa Ozobot memerlukan ketebalan garis tertentu?
2. Apa yang terjadi jika garis terlalu tipis?
3. Apa yang terjadi jika garis terlalu tebal?

Latihan – 2:

Lengkapi garis di bawah ini agar Ozobot dapat sampai di tujuan akhir. Gambar garis baru tidak perlu lurus.

Pertanyaan:

Perhatikan apakah Ozobot dapat berjalan dengan baik mengikuti garis?

Latihan – 3:

Lengkapi garis di bawah ini.

Jika ada gerakan jalur Ozobot yang tidak sesuai, silahkan melakukan debugging.

Jawaban Aktivitas AP-K8-12-U: Garis Lajur Ozobot

Latihan 1

1. Sensor baca garis robot Ozobot terdiri atas beberapa mata. Robot Ozobot akan berusaha berjalan tetap berada di jalurnya dengan mengandalkan mata di sisi paling luar. Penyesuaian akan selalu dilakukan sesuai bentuk garis yang dilalui apakah roda kiri atau roda kanan berputar lebih cepat.
2. Sensor mata robot Ozobot tidak dapat membaca garis tajam setipis bolpen. Beberapa sensor mata yang berada di tengah harus bisa membaca garis agar robot Ozobot tahu garisnya bergerak atau berubah ke sisi mana.
3. Jika semua sensor mata robot Ozobot membaca warna yang sama, Robot Ozobot akan menganggap dirinya berdiri dalam bidang luas. Robot tidak akan tahu arah dan posisinya ada di mana.

Latihan 2

Garis pelengkap memiliki berbagai cara, Adik-Adik dapat menggunakan contoh ini sebagai inspirasi.

Latihan 3

Garis pelengkap memiliki berbagai cara, Adik-Adik dapat menggunakan contoh ini sebagai inspirasi.

Demikian pembahasan Jawaban Informatika SMP Kelas 8 Aktivitas AP-K8-12-U Garis Lajur Ozobot Halaman 237 238 Kurikulum Merdeka. Selamat belajar dan semoga bermanfaat.

Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain. Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak. masbejo.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan pada kunci jawaban.

 

Pencarian Populer : Bagaimana cara melakukan kalibrasi robot ozobot,https://masbejo com/jawaban-informatika-smp-kelas-8-aktivitas-ap-k8-12-u-garis-lajur-ozobot-halaman-237-238/